Como todos aquellos docentes que trabajan con alumnos con Necesidades Educativas Especiales, y más específicamente los que trabajan con alumnos con autismo, saben y conocen que es un Sistema aumentativo/alternativo de comunicación. En esta entrada se colgará un vídeo introductorio de como se trabaja con el PECs ( es un sistema de comunicación por intercambio de imágenes).
Este sistema cuenta con seis fases, en cada una de ellas se le introduce vocabulario nuevo, además de trabajar por categorías lingüísticas.
Como la unidad didáctica que se trabajará en el plan de intervención con alumnos con autismo será la orientación por las diversas dependencias del centro, el vocabulario que introduciremos irá relacionado con dicha temática. Por ejemplo : aula de Educación Física, aula de Música, el Recreo...).
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